SCALINA

Gabrielle Bieber-Delfosse

Dr. phil. Psychologin FSP

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BEGABUNGSANALYSE UND FÖRDERDIAGNOSTIK

FÜR KINDER UND JUGENDLICHE


Beratung in schulischen Belangen


Ausgangslage

Auf Grund der aktuellen Situation erarbeiten wir eine Standortbestimmung.

 

Ziel

In einem ausführlichen Gespräch erhalten Sie einen Überblick über die Fähigkeiten, das Arbeitsverhalten, die Motivation, die sozialen und kreativen Kompetenzen, sowie die wesentlichen Persönlichkeitsmerkmale und die Entwicklungspotenziale ihres Kindes.

 

Ablauf

Klären des aktuellen IST-Zustandes

Zielvorgaben festlegen

Ausführliches Interview

Festlegung des Testinstrumentariums und Durchführung



Auswertung und Interpretation in Zusammenhang mit Zielvorgabe


Besprechung der Ergebnisse


Schriftliche Zusammenfassung, falls erwünscht


Erstellen eines individuellen Förderplans unter Berücksichtigung der Lernziele, des Stoff- und Zeitrahmens.


Besprechen von Möglichkeiten zur konkreten Umsetzung


Alle Ergebnisse dieser Begabungsanalyse werden streng vertraulich behandelt.